Για την Δ΄ τάξη προτείνεται...

Πώς σχεδιάζουμε παράλληλες ευθείες; Δοκιμάστε ακολουθώντας τα βήματα. Προσέξτε πώς πρέπει να τοποθετηθεί ο γνώμονας!!!